エコ倶楽部

　私たちは、水道のじゃ口の水はどこからくるのだろうと考えてみました。正かいは、紀の川からでした。でも、クラスみんなが、「紀の川って、ゴミばっかりだからきたないよ。」とか言ったので、どのようにして水がきれいになるのか、加納浄水場へ調べに行きました。私は、加納浄水場で水をきれいにするためにこんなに工夫しているなんて、ただたんに水をだして、何も気にせずに手を洗ったり、うがいをしたり、お風呂に入ったりしていた私にはとてもおどろきでした。

　私は、まず沈砂池を見たとき、とてもきたないなと思いました。だけど、それでもだいぶゴミがおとせてるって聞いておどろきました。でも、沈でん池でコップに水を入れて見せてくれたときはもう飲めそうで、じゃ口からでてくる水とかわりないように思いました。なのに、まだあと3種類くらいの薬品を入れて、もっともっときれいにして、とてもとう明になった水がじゃ口からでてくることを、私は初めて知りました。

　もともと、紀の川の水がきれいだったら、仕事をする人も少しは楽なんだろう。だから、できるだけ水をきたなくしないようにしようと思います。

　私は、浄水場が水をきれいにしてくれていることの感しゃの気持ちを川柳にしました。

　　浄水場　水をきれいに　ありがとう

　ぼくは、紀の川館でどこかの大ぜきがこう水にあってその時にあふれたことがあって、それでそのげんいんだったことを、紀の川大ぜきについてある、せき部が上がるということで、こう水の時も大じょうぶということを知りました。しかも、紀の川大ぜきで通れなくなった魚を通す魚道というとこを作って、さらに、魚たちがすきな、流れを三つも作って、流れが速い、おだやか、といった感じで魚たちにとてもいいと思いました。そして、量水とうというとこで流れや水の量をはかられるとこがあって、紀の川館はよく考えられてると思ったから川柳をかきました。

　大ぜきは　かこのけいけん　生かしてる

　私は、自分らがつかった水は、そのまま海とかにいってるかと思っていました。

（ですが）

しゅうまつしょり場にいって水のことが・・・

（私たちは、2グループにわかれて、こうどうしました）

私たちがつかっている水は、紀の川からじょう水場と言う所へいきます。それを、ちいきの人がつかっています。それはまた、下水管に流れて、下水しょ理場にいってすなとかをきれいにして、海、川にながします。

（つぎがふしぎ）

たいようにあたって、水がじょうはつし、くもとなり、そして、雨がふり、しょり場とかちいきにながれつくことになっていました。自分らの、つかった水がきれいな水になっています。

だから、この水の旅のことを、いいたかったのです。こんどから水をたいせつにして、いきましょう。

これこそ、水のリサイクルですね。それを川柳にしました。

　水の旅　または水の　リサイクル